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 1.Definiciones

1.Marco de referencia

El marco de referencia integra el conjunto de antecedentes, conceptos, teorías y elementos contextuales que sustentan el estudio. De acuerdo con Dalle, Boniolo, Sautu y Elbert (2005), su función es situar la investigación dentro del campo del conocimiento existente y ofrecer bases para la comprensión del problema investigado.






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  5. Errores frecuentes al construir el marco referencial Incluir información sin relación directa con el problema. Limitarse a copiar definiciones sin análisis propio. Confundir conceptos con teorías. Utilizar fuentes no académicas. Presentar información sin coherencia interna (Dalle et al., 2005).
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 Marco teórico Daros (2002) plantea que el marco teórico es la organización sistemática de teorías y enfoques científicos que explican el fenómeno estudiado y orientan la interpretación de los resultados. Asimismo, Hernández y Mendoza (2018) señalan que permite fundamentar científicamente la investigación y construir una estructura conceptual coherente.
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  INTRODUCCION El marco de referencia constituye uno de los elementos fundamentales dentro del proceso investigativo, ya que permite comprender el fenómeno estudiado desde bases teóricas, conceptuales y contextuales. Según Hernández y Mendoza (2018), la revisión de la literatura y la construcción del marco teórico orientan la investigación, ayudan a delimitar el problema y facilitan la interpretación de los resultados. En este sentido, el presente blog tiene como propósito reflexionar sobre el marco de referencia y su relación con el marco teórico, conceptual y contextual, abordando definiciones, características, diferencias, estrategias de construcción, errores frecuentes y sugerencias para el investigador.
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